天津大巴车接送人员技能评估包括哪些

编辑：nysz来源：人气：发表时间：2019-04-06 【大中小】

摘要:天津大巴车接送人员属于客运从业者，由于是驾驶大型车辆，而且路途也比较长，为了保证安全，需要车辆的驾驶人员，具有高超的技术，而在这些人员上岗前，是要进行技能的评估的

　　天津大巴车接送人员属于客运从业者，由于是驾驶大型车辆，而且路途也比较长，为了保证安全，需要车辆的驾驶人员，具有高超的技术，而在这些人员上岗前，是要进行技能的评估的，天津企业租车将这些测评的内容总结为：

　　培训评估人员

　　评估人员可以来自培训机构内部和外部，一般是内、外兼而有之。

　　培训评估对象

　　培训的最终目的是为了通过培训创造价值，因此，评估时主要选择那些影响教学质量提高、企业利润增长、竞争力提升的培训项目，具体应针对以下情况进行评估：

　　(1)课程内容：应着重于培训需求、应用效果等。

　　(2)培训方式：应着重于对课程设计、课程组织、教材选择的适应性及应用效果等方面。

　　(3)教师授课水平：应着重于教学方法、教学态度、教学质量等综合能力方面。

　　3.建立培训评估数据库

　　评估数据可以根据是否通过数字来测量分为硬数据和软数据，即直接数据和间接数据。硬数据通常是输出，质量，成本，时间和性能测量的代表。软数据通常指的是工作习惯，氛围，新技能，满意度和主动性。

　　培训评估形式

　　评估表的选择基于评估的实际需要和这种评估形式的特征。只有在确定评估表时才能设计合理的评估计划并选择正确的测量工具。

　　培训评估方法

　　评估方法的选择必须适合于数据类型。评估方法主要包括：课程前后的测试，参与者的反馈，培训后的后续行为以及绩效改进。评估可以是定性的或定量的。

　　确定方案和测量工具

　　评估程序构成整个评估过程的框架，测量工具提供了收集数据和获取信息的方法。评估计划和测量工具与培训计划和参与者的匹配程度直接决定了培训评估是否成功。

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